Профориентация

Что такое профориентация?

Выбрать профессию в 17 лет — и навсегда. Звучит страшновато! Но если следовать несложным правилам, определиться будет проще и есть шанс избежать сожалений. 

Профориентация — это знакомство с миром профессий, цель которого — выбрать одну из них. И чем больше информации о специальностях у вас есть, тем проще её проанализировать и найти подходящую. 

Как правило, впервые таким поиском мы занимаемся накануне окончания школы. В связи с эти в школах для обучающихся организуют встречи с представителями разных профессий, проводят классные часы, педагог-психолог проводит диагностику. Все это должно помочь выпускникам разобраться в своих склонностях и узнать, где их можно применить. 

Чтобы этот этап профориентации работал как надо, в него, конечно, стоит включиться родителям. 

А дальше профориентация выходит за рамки обязательных мероприятий и становится делом вашей инициативы. В вузе или колледже, например, вы будете проходить практику на производстве, но оставаться там работать или нет — ваш выбор. 

Можно приводить еще довольно много примеров, но все они сводятся к одному: каждому из нас в поиске себя стоит ориентироваться именно на свои качества и склонности, а не на чужие.

В связи с эти предлагаем Вам ознакомиться с формулой выбора будущей профессии

Полезные ресурсы по профориентации:

Информацию по вопросам организации и проведения выпускных экзаменов, приема в учреждения образования Минской области можно получить в главном управлении по образованию Минского облисполкома: 

г.Минск, ул.Энгельса, 4, каб.102,

тел. (8-017) 517 01 22

_______________________________________________________________________

 

Высшие учебные заведения Республики Беларусь

1
Академия министерства внутренних дел РБ
Академия управления при Президенте РБ
Барановичский государственный университет
Белорусская государственная академия искусств
Белорусская государственная академия музыки
Белорусская государственная сельскохозяйственная академия
Белорусский государственный аграрный технический университет
Белорусский государственный медицинский университет
Белорусский государственный педагогический университет им. Максима Танка
Белорусский государственный технологический университет
Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники
Белорусский государственный университет культуры и искусств
Белорусский государственный университет физической культуры
Белорусский государственный университет
Белорусский государственный экономический университет
Белорусский национальный технический университет
Белорусско-российский университет
Брестский государственный технический университет
Брестский государственный университет им. А.С.Пушкина
Витебский государственный технологический университет
Витебский государственный университет им. П.М. Машерова
Военная академия Республики Беларусь
Гомельский государственный медицинский университет
Гомельский государственный технический университет им. П.О. Сухого
Гродненский государственный университет им. Янки Купалы
Международный государственный экологический университет им. А.Д.Сахарова Минский государственный высший авиационный колледж
Минский государственный высший радиотехнический колледж Минский государственный лингвистический  университет Могилевский государственный университет им. А.А. Кулешова
Полесский государственный университет Полоцкий государственный университет  
1

Частные ВУЗы

Белорусский торгово-экономический университет потребительской кооперации Институт парламентаризма и предпринимательства Институт современных знаний им. А.М. Широкова
Международный университет "МИТСО" Минский инновационный университет  

Учреждения профессионально-технического и среднего специального образования Минской области

1
Березинский аграрно-технический профессиональный лицей Борисовский государственный колледж Борисовский государственный строительный профессиональный лицей
Вилейский государственный колледж
Воложинский сельскохозяйственный профессиональный лицей
Жодинский профессиональный лицей
Клецкий сельскохозяйственный профессиональный лицей
Копыльский государственный колледж
Любанский сельскохозяйственный профессиональный лицей
Минский государственный областной колледж
Несвижский государственный колледж имени Якуба Коласа
Областной аграрно-технический профессиональный лицей
Слуцкий государственный сельскохозяйственный профессиональный лицей
Солигорский государственный колледж
Червенский профессиональный строительный лицей

 

Полезные видеоролики для учащихся по профориентации

Правила перспективного логиста 


Токарь


Гродненский государственный профессионально-технический колледж коммунального хозяйства



Электромонтажник сложность и престиж


Техник электрик Рабочий класс


Мехатроника 


Будущий техник механик


 

 
 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

ИНТЕРЕСНЫЕ САЙТЫ ДЛЯ ТЕХ КТО ХОЧЕТ ВЫБРАТЬ ПРОФЕССИЮ ПРАВИЛЬНО:

1.http://kudapostupat.by/tests — тест на профессию «Кем быть — куда пойти учиться» (on-line тест)
2.http://moeobrazovanie.ru/testy_na_vybor_professii/test_na_pr..—тест на профориентацию «Кем работать?» (on-line тест)

3.http://smartia.me/tests/ - on-line тесты на профориентацию
4.http://www.proforientator.ru/tests - тест по профориентации

5.http://rcitt.by/for-students - сайт Учреждения образования "Республиканский центр инновационного и технического творчества". На сайте размещена информация об услугах, которые оказывает центр в профессиональном самоопределении с учетом индивидуальных особенностей личности и потребностей рынка труда.

6. http://ripo.unibel.by/pto/ - Профессионально-техническое образование в Республике Беларусь.

7. http://ripo.unibel.by/umosso/ - Среднее специальное образование в Республике Беларусь.

8. http://kudapostupat.by/zavedeniya/suz — Средние специальные учебные заведения Республики Беларусь.

9. http://kudapostupat.by/zavedeniya/vuz — Высшие учебные заведения Республики Беларусь.



 

 



 
Информация о высших учебных заведениях Республики Беларусь, включает сведения о специальностях, правилах приема, результатах конкурса за предыдущий год:
 
 
 

УО "Белорусский торгово-экономический университет потребительской кооперации"

1

УО "Белорусский торгово-экономический университет потребительской кооперации"

ГУО "Институт пограничной службы Республики Беларусь"

1

Листовка ИПС

Буклет 2023 лист 1

Буклет 2023 лист 2

1Молодечненский РОВД объявляет набор1

100-лет-бел-милиции-1Молодечненский РОВД объявляет набор лиц из гражданской молодёжи для прохождения службы в органах внутренних дел на должности младших участковых инспекторов милиции и участковых инспекторов милиции.

Требования к кандидатам: возраст до 28 лет, наличие общего среднего, среднего специального или высшего образования. Достойная заработная плата, бесплатное медицинское обслуживание в учреждениях здравоохранения Министерства внутренних дел, предоставление субсидии на строительство жилья.

За более подробной информацией обращаться в группу кадров РОВД по адресу г. Молодечно, ул. Галицкого 23 или по телефону 74-68-34, 77-11-33, 8044 551 77 67.

Служить в милиции это – это престижно!»

 
 

7 февраля 2024 года старшим преподавателем кафедры ВСП УО "БелГУТ", подполковником Кацубо П.А. с учащимися 11 классов проведена профориентационная беседа по вопросам поступления в военно-транспортный факультет. 

07.02.2024
развернуть

7 февраля 2024 года старшим преподавателем кафедры ВСП УО "БелГУТ", подполковником Кацубо П.А. с учащимися 11 классов проведена профориентационная беседа по вопросам поступления в военно-транспортный факультет. 

 

свернуть

23.01.2024 профориентационная экскурсия учащихся 11-ых классов в РУП «Научно-практический центр НАН Беларуси по земледелию»

23.01.2024
развернуть

23.01.2024 профориентационная экскурсия учащихся 11-ых классов в РУП «Научно-практический центр НАН Беларуси по земледелию»

свернуть

14.12.2023 профориентационная экскурсия учащихся 10 классов на Жодинский хлебозавод 

14.12.2023
развернуть

14.12.2023 профориентационная экскурсия учащихся

10 классов на Жодинский хлебозавод 

свернуть

28.11.2023 Заместителем начальника отдела внутренних дел Жодинского горисполкома по идеологической работе и кадровому обеспечению для учащихся 11-ых классов проведена профориентационная  

28.11.2023
развернуть

28.11.2023 Заместителем начальника отдела внутренних дел Жодинского горисполкома по идеологической работе и кадровому обеспечению для учащихся

11-ых классов проведена профориентационная  

свернуть

День открытых дверей  в УВД Минского облисполкома в рамках профориентационной работы.

30.09.2023
развернуть

30.09.2023 посещение Дня открытых дверей  в УВД Минского облисполкома в рамках профориентационной работы.

 

свернуть

23.09.2023 организована профориентационная экскурсия на ОАО «Кузнечный завод тяжелых штамповок»

23.09.2023
развернуть

23 сентября  для учащихся организована профориентационная экскурсия на ОАО «Кузнечный завод тяжелых штамповок»

свернуть

21.09.2023 с учащимися проведено профориентационное мероприятие "Служить Отчизне-большая честь!" с участием заместителя командира по идеологической работе в/ч 65 Жарикова И.И.

22.09.2023
развернуть

21.09.2023 с учащимися проведено профориентационное мероприятие "Служить Отчизне-большая честь!" с участием заместителя командира по идеологической работе в/ч 65 Жарикова И.И.

свернуть

01.03.2023 прошло профориентационное мероприятие на ОАО "БелАЗ"

01.03.2023
развернуть

01.03.2023 прошло профориентационное мероприятие на ОАО "БелАЗ"

 

свернуть

25.01.2023 прошло профориентационное мероприятие в детской поликлинике для учащихся выпускных классов.

25.01.2023
развернуть

25.01.2023 прошло профориентационное мероприятие в детской поликлинике для учащихся выпускных классов.

 

свернуть

Профориентационная экскурсия для учащихся выпускных классов на Жодинской ТЭЦ

17.11.2022
развернуть

17.11.2022 прошло профориентационная экскурсия для учащихся выпускных классов на Жодинской ТЭЦ

свернуть

16.11.2022 для учащихся выпускных классов сегодня проведена профориентационная работа студентами из "Индустриально-педагогического колледжа"

16.11.2022
развернуть

16.11.2022 для учащихся выпускных классов сегодня проведена профориентационная работа студентами из "Индустриально-педагогического колледжа"

свернуть

Профортентация на ОАО"КЗТШ".

развернуть

27.10.2022 в рамках профортентационной работы учащиеся старших классов посетили ОАО"КЗТШ". Ребята остались под впечатлением от тяжёлой и завораживающей работы кузнецов. Масштабы завода не оставили равнодушным никого. Некотрые учащиеся встретили на рабочих местах своих родителей,а другие выразили желание вернуться в цеха КЗТШ уже в качестве рабочих.

свернуть

19.10.2022. Профориентационная беседа с учащимися 11-ых классов  Саковец А.Д. по вопросам поступления в УГЗ МЧС Республики Беларусь 

развернуть

19.10.2022. Профориентационная беседа с учащимися 11-ых классов 

Саковец А.Д. по вопросам поступления в УГЗ МЧС Республики Беларусь 

свернуть

профориентационная беседа прошла сегодня для учащихся 11 классов, по вопросам поступления в институт пограничной службы Республики Беларусь

развернуть

Сегодня, 19.10.2022 прошла профориентационная беседа прошла сегодня для учащихся 11 классов, по вопросам поступления в институт пограничной службы Республики Беларусь

свернуть

Профориентационное мероприятие в Могилевском институте МВД

30.09.2022
развернуть

День открытых дверей Могилевского института МВД учащихся

10 классов 30.09.2022

 

свернуть

Типичные ошибки подростков при выборе перстижных профессий

развернуть

Встреча выпускных классов с представителями «Борисовского государственного колледжа»

18.05.2022
развернуть

Встреча с представителями «Борисовского государственного колледжа» 11-х классов

свернуть

Профориентационная беседа с обучающимися выпускных классов по вопросам поступления в Академию Связи

18.05.2022
развернуть

18  мая с обучающимися 11-х классов проведена профориентационная беседа Кобринским Г.Е. — представителем Белорусской государственной академии связи.

свернуть

Профориентационная беседа с обучающимися выпускных классов по вопросам поступления в УО "Белорусская государственная академия связи"

22.04.2022
развернуть

22.04.2022 Профориентационная беседа для обучающихся выпускных классов по вопросам поступления в УО "Белорусская государственная академия связи"

свернуть

Профориентационная беседа по вопросам поступления в БГСХА

13.04.2022
развернуть

Сегодня, 13.04.2022 прошла профориентационная беседа для наших обучающихся из 11-ых классов, организованная  преподавателями из Белорусской государственной сельскохозяйственной академии по вопросам поступления в ВУЗ. 

свернуть

Профориентационная беседа с обучающимися по вопросам поступления в МВД

07.04.2022
развернуть
07.04.2022 года Кулинковичем Антоном Олеговичем, инспектором по профессиональной подготовке группы кадров была проведена профориентационная беседа по вопросам поступления в МВД Республики Беларусь с обучающимися выпускных классов.
свернуть

Профориентационная беседа с обучающимися по вопросам поступления в БГАТУ

07.04.2022
развернуть

Сегодня(07.04.2022), для наших обучающихся 11 классов студенты Белорусского государственного аграрного технического университета провели беседу по профориентации по вопросам поступления в ВУЗ.

свернуть

Профориентационная беседа с обучающимися по вопросам поступления в медицинские учебные заведения

23.03.2022
развернуть

24.02.2022 для обучающихся выпускных классов врачами-специалистами

Жодинской детской поликлиники проведена профориентационная беседа по вопросам поступления в медицинские учебные заведения нашей страны.

 

свернуть

Профориентационная беседа с обучающимися по вопросам поступления в УО БГУИР

20.01.2022
развернуть

20.01.2022 года состоялась профориентационная беседа с обучающимися 10-ых,11-ых классов по вопросам поступления в ВУЗ. Провел беседу старший преподаватель кафедры связи УО "БГУИР" Балденко А.А.

свернуть

Профориентация

развернуть

https://docs.google.com/presentation/d/1TXwebezqHOldTIxnQPAsUFc_KpvjynZA/edit#slide=id.p2

 

 

профориентация — Витебский областной учебно-методический центр  профессионального образования

свернуть

Как выбрать профессию? Рекомендации педагога-психолога

16.03.2022
развернуть

Как выбрать профессию?

Если ты с детства мечтал стать врачом или космонавтом, и до сих пор не сомневаешься в правильности своего выбора – у тебя нет проблем. Что бы ни говорили мама и бабушка, ты с упорством штудируешь учебники по химии или биологии, или посещаешь кружок «юный физик» и хорошо представляешь себе, что будешь делать по окончании школы. Если это так, то ты – счастливчик. Потому что многие ребята совершенно не представляют себе, куда пойти учиться.

Психологи считают, что при выборе профессии очень важно соответствие между психологическими особенностями человека и соответствующими характеристиками профессии. Профессия должна быть ИНТЕРЕСНА. Если ты любишь технику – интерес к ней будет поддерживать тебя в деятельности инженера, специалиста по информационным технологиям, строителя, физика…

Любая профессия требует, чтобы у человека присутствовали так называемые «профессионально важные качества». Поэтому, выбирая определенную профессию, важно осознать, есть ли у тебя СПОСОБНОСТИ, соответствующие профессионально важным качествам. В ситуации сомнения выбирай ту профессию, где твои способности будут максимально реализованы, в этой деятельности ты добьешься наибольшего успеха.

Наконец, тип реализуемой профессиональной деятельности должен совпадать с твоим ЛИЧНОСТНЫМ, характерологическим типом. Скажем, если ты общителен – тебе больше подойдут профессии, связанные с многочисленными контактами, а если эмоционально неустойчив – не сможешь выполнять рутинные виды деятельности, требующие концентрации в течение длительного времени.

Итак, разобравшись в своих способностях, интересах и личностных чертах, ты приступаешь к выбору уже не профессии – а вуза или факультета.

Выясни, какие специальности и специализации соответствуют интересующему тебя виду деятельности.

И всегда помни: окончательный выбор только за тобой, ибо, выбирая профессию, ты выбираешь судьбу. Профессия должна приносить удовольствие, положительные эмоции, обеспечивать максимальную реализацию твоих возможностей и приносить пользу обществу.

свернуть

Рекомендации педагога-психолога для обучающихся по профориентации

развернуть

Не стоит ориентироваться только на престижность профессии, забывая о собственных желаниях и возможностях. Это чревато получением модной, но нелюбимой работы.

Все мы имеем право на ошибку, и, получив профессию, можем понять, что это не то, что нам нужно. Но это не должно останавливать вас в поиске именно той профессии, к которой лежит душа.

Слепо следуя за друзьями, Вы рискуете выбрать неподходящую профессию, если ориентируетесь только на чужое мнение.

Если Вам нравится человек — представитель какой-либо профессии, то это хорошая возможность узнать о его деятельности с разных сторон. Однако не стоит выбирать профессию только из симпатии к человеку, так как сама работа может не подходить именно вам.

Часто мы видим только положительные стороны профессии, забывая о «темной стороне медали». Стоит узнать о профессии как можно больше, чтобы рассмотреть и плюсы и минусы.

Не отождествляйте школьные учебные предметы с профессией, различайте эти понятия. Очень редко профессия совпадает с тем школьным предметом, который вам интересен. Кроме того, любимые предметы редко связаны только с одной профессией, и могут понадобиться в разных сферах деятельности.

Не зная своих способностей, ты рискуешь выбрать неподходящую профессию, которая не будет у тебя получаться, не будет приносить удовольствия.

Когда Вы решаете задачу по математике, то выполняете определенные действия в определенной последовательности. Было бы разумно поступить так же и при выборе профессии. К тому же, за консультациями по профориентации Вы всегда можете обратиться к школьному психологу в службу СППС. Пусть Ваш выбор будет правильным!

Как выбрать профессию?

 

Если ты с детства мечтал стать врачом или космонавтом, и до сих пор не сомневаешься в правильности своего выбора – у тебя нет проблем. Что бы ни говорили мама и бабушка, ты с упорством штудируешь учебники по химии или биологии, или посещаешь кружок «юный физик» и хорошо представляешь себе, что будешь делать по окончании школы. Если это так, то ты – счастливчик. Потому что многие ребята совершенно не представляют себе, куда пойти учиться.

Психологи считают, что при выборе профессии очень важно соответствие между психологическими особенностями человека и соответствующими характеристиками профессии. Профессия должна быть ИНТЕРЕСНА. Если ты любишь технику – интерес к ней будет поддерживать тебя в деятельности инженера, специалиста по информационным технологиям, строителя, физика…

Любая профессия требует, чтобы у человека присутствовали так называемые «профессионально важные качества». Поэтому, выбирая определенную профессию, важно осознать, есть ли у тебя СПОСОБНОСТИ, соответствующие профессионально важным качествам. В ситуации сомнения выбирай ту профессию, где твои способности будут максимально реализованы, в этой деятельности ты добьешься наибольшего успеха.

Наконец, тип реализуемой профессиональной деятельности должен совпадать с твоим ЛИЧНОСТНЫМ, характерологическим типом. Скажем, если ты общителен – тебе больше подойдут профессии, связанные с многочисленными контактами, а если эмоционально неустойчив – не сможешь выполнять рутинные виды деятельности, требующие концентрации в течение длительного времени.

Итак, разобравшись в своих способностях, интересах и личностных чертах, ты приступаешь к выбору уже не профессии – а вуза или факультета.

Выясни, какие специальности и специализации соответствуют интересующему тебя виду деятельности.

И всегда помни: окончательный выбор только за тобой, ибо выбирая профессию, ты выбираешь судьбу. Профессия должна приносить удовольствие, положительные эмоции, обеспечивать максимальную реализацию твоих возможностей и приносить пользу обществу.

 Рекомендации родителям по профориентации

  1. Информацию о профессиональных планах ребенка можно получить только в ходе откровенной беседы с ним, ни в коем случае не на бегу. Лучше всего завести разговор как бы «к слову». При этом старайтесь проявлять терпение, такт и искреннюю заинтересованность.
  2. Если старшеклассник не может четко сформулировать свои планы, надо попытаться понять, с чем это связанно.
  3. Полезно предложить ребенку поработать на осенних или зимних каникулах, выбрав какое-то конкретное занятие.
  4. Если Вас огорчает профессиональный выбор ребенка, не отговаривайте его и не запрещайте ему что-то категорично. Постарайтесь выяснить, на чем основан его выбор.
  5. Если старшеклассник только мечтает, а ничего не делает, надо помочь ему составить конкретный план, обсудив, сколько времени у него есть и что необходимо успеть.
  6. Помогите своему ребенку подготовить «запасной вариант» на случай неудачи на выбранном пути. Нет проблем у тех мам и пап, чьи дети с ранних лет мечтают о карьере врача, космонавта или юриста и с упорством штудируют учебники, готовясь к поступлению в вуз. Впрочем, по заверениям специалистов, таких детей меньшинство, гораздо больше тех, у кого выбор профессии вызывает серьезные сомнения и трудности. Что делать родителям в такой ситуации? Разворачивать серьезную профориентационную работу! Причем вопрос о том, куда пойти учиться, лучше начинать решать еще в 8-9-м классе.

Вместе, но не вместо

Главное для родителей — отдавать себе отчет в том, что они лишь помогают ребенку определиться, а вовсе не определяются вместо него. Помогают — потому что большинство детей в 14-16 лет еще психологически не готовы сделать выбор самостоятельно, более того, значительная часть их испытывает страх перед необходимостью принятия решения. За долгие годы учебы в школе им предлагались в основном готовые решения, все было известно наперед и определено расписаниями и учебными планами. И растерянность подростка, когда ему вдруг предлагают определиться в таком архиважном вопросе, вполне понятна. Так что вряд ли родителям стоит так уж рассчитывать на полную самостоятельность ребенка в выборе профессии: ваш повзрослевший малыш подсознательно ждет совета от старших, даже если прямо он об этом не говорит.

С другой стороны, нельзя полностью снимать с него ответственность за совершаемый выбор. Важно, чтобы у него сложилось ощущение, что это он так решил. Ведь если подростку кажется, что профессию он выбрал не сам, то и учится он не для себя, воспринимая учебу как скучную и тягостную обязанность. Но, разумеется, действенная профориентационная работа возможна только в тех семьях, где налажена доверительная атмосфера. Если же диалога не получается и обсуждение любого вопроса заканчивается открытой конфронтацией, значит, сначала надо восстанавливать «погоду в доме» (и лучше при помощи психолога), а уж потом заниматься планированием будущего.

6 шагов к решению

Итак, задача родителей — не навязывать подростку уже готовое решение, а помочь ему определиться самому. Как это сделать?

ШАГ 1. Составьте таблицу профессиональных предпочтений. Выбирая профессию, человек выбирает не только способ добывания денег, но и социальную среду, образ жизни. Предложите ребенку подумать над тем, каким требованиям, по его мнению, должна отвечать его будущая работа. Составьте максимально подробный список таких требований (уровень заработной платы, характер и условия труда, престижность, занятость, реальное трудоустройство и т. д.). Впишите эти пункты в столбцы, а в строки — названия профессий, кажущихся ребенку наиболее привлекательными. Заполняя таблицу, сопоставляйте требование и профессию: если они совпадают, ставьте в этой клетке плюс, если нет — минус. Проанализируйте, какая профессия набрала плюсов больше всего. Возможно, около этой специальности ребенку и стоит искать свое призвание. Разумеется, такой способ профориентации — не самый точный. Но его преимущество в том, что он предлагает школьнику самостоятельно поразмышлять (и может быть, впервые!) над личной системой ценностей, над тем, каким он видит свое будущее.

ШАГ 2. Расширяйте знания о профессиональном мире. Чтобы выбирать, нужно знать, из чего выбирать. Между тем очевидно, что жизненный опыт подростка ограничен, его представления о трудовой деятельности отрывочны, а подчас и нереалистичны. К профориентационной работе можно привлечь друзей и знакомых. Например, если ваше чадо подумывает, не стать ли ему юристом — и среди ваших знакомых как раз таковые имеются, — стоит попросить их пообщаться с вашим ребенком, даже сводить его к ним на работу. Опыт подобного общения может заставить подростка задуматься о том, насколько его представления о выбранной специальности соответствуют действительности.

ШАГ 3. Больше информации! Активно (и вместе с ребенком!) собирайте информацию о рынке труда, о новых и перспективных специальностях. В этом могут помочь ежегодно выпускаемые справочники, профессиональные журналы, а также интернет-сайты Иногда в подобных изданиях ребенок находит профессию, о существовании которой он не догадывался.

ШАГ 4. От слов — к делу. Но не стоит ограничиваться только рассказами и разговорами. Все мы знаем, что подростки довольно скептически относятся к мнению взрослых, особенно родителей. Гораздо важнее непосредственный опыт. Если ребенка заинтересовала какая-то профессия, предложите ему «порепетировать» ее в профильном кружке, секции, классе.

ШАГ 5. В институт — на экскурсию. Неплохо сводить ребенка на «день открытых дверей» в вуз — и желательно не в один. Не придавайте таким походам чрезмерное значение — ведь совсем не обязательно, что именно здесь ваш отрок захочет провести свои студенческие годы. Идите в вуз просто как в музей — посмотреть, пообщаться, прочувствовать «мое — не мое».

ШАГ 6. Обсуждайте альтернативы. Говоря с ребенком о будущей профессии, не зацикливайтесь на одном варианте. Как правило, сам подросток о запасном аэродроме не задумывается, поэтому для родителей важно поставить перед ним вопрос: что он будет делать, если ему не удастся реализовать намеченное? Наличие альтернативы позволяет снизить у ребенка напряжение и тревогу. Можно спросить прямо: «А чем ты собираешься заниматься, если у тебя не получится стать экономистом?» А можно обсуждать эту проблему применительно к третьим лицам: «Представляешь, Андрей всю жизнь мечтал стать футболистом, готовился к спортивной карьере, но получил травму, и ему пришлось уйти. Теперь он думает, кем быть». Ошибка — тоже опыт. Выбор профессии — дело, без сомнения, важное и ответственное, но не стоит относиться к нему как к процессу необратимому. Тот выбор, который делают наши дети сегодня, отражает лишь их нынешние интересы и потребности. Замечательно, если выбранная специальность всегда будет им интересна, ну а если их предпочтения изменятся — в этом нет никакой трагедии. Специалисты отмечают, что выбор профессии один раз и на всю жизнь уходит в прошлое. Мы живем в мире, который стремительно меняется. Невозможно предсказать, какова будет ситуация на рынке труда, скажем, лет через десять. Не исключено, что специальности, которые в настоящее время востребованы и высоко оплачиваются, совсем не будут таковыми и наоборот. Но в любом случае у каждого остается возможность что-то переиграть или начать заново.

свернуть

Формула выбора будущей профессии (рекомендации педагога-психолога)

развернуть

Формула выбора будущей профессии

 

Хочу, могу, надо — формула выбора будущей профессии.


Сфера «хочу» - интересы, стремления.

Сфера «могу» - способности, особенности характера.

Сфера «надо» - условия рынка труда, потребность в специалистах.


Итак, при выборе профессии нужно:

  • знать как можно больше профессий;
  • определиться в своих интересах;
  • знать, в каких учебных заведениях можно получить ту или иную профессию;
  • иметь основной и запасной варианты профессионального выбора;
  • иметь (желательно) опыт профессиональных проб: либо понаблюдать, либо самому попробовать;
  • оценить свои возможности и способности, а также их соответствие с теми требованиями, которые предъявляют профессии;
  • знать региональную структуру потребности в кадрах.

ИНТЕРЕСНЫЕ САЙТЫ ДЛЯ ТЕХ КТО ХОЧЕТ ВЫБРАТЬ ПРОФЕССИЮ ПРАВИЛЬНО:

1.http://kudapostupat.by/tests — тест на профессию «Кем быть — куда пойти учиться» (on-line тест)
2.http://moeobrazovanie.ru/testy_na_vybor_professii/test_na_pr..—тест на профориентацию «Кем работать?» (on-line тест)

3.http://smartia.me/tests/ - on-line тесты на профориентацию
4.http://www.proforientator.ru/tests - тест по профориентации

5.http://rcitt.by/for-students - сайт Учреждения образования "Республиканский центр инновационного и технического творчества". На сайте размещена информация об услугах, которые оказывает центр в профессиональном самоопределении с учетом индивидуальных особенностей личности и потребностей рынка труда.

6. http://ripo.unibel.by/pto/ - Профессионально-техническое образование в Республике Беларусь.

7. http://ripo.unibel.by/umosso/ - Среднее специальное образование в Республике Беларусь.

8. http://kudapostupat.by/zavedeniya/suz — Средние специальные учебные заведения Республики Беларусь.

9. http://kudapostupat.by/zavedeniya/vuz — Высшие учебные заведения Республики Беларусь.

 
свернуть

Твое профессиональное образование. Полезные видеоролики для обучающихся по профориентации

развернуть

Правила перспективного логиста 


Токарь


Гродненский государственный профессионально-технический колледж коммунального хозяйства



Электромонтажник сложность и престиж


Техник электрик Рабочий класс


Мехатроника 


Будущий техник механик

 

свернуть

Информация о военных учебных заведениях Республики Беларусь. Профориентация

развернуть

В период с 1 января по 31 марта 2022 года в Вооруженных Силах проводятся мероприятия военно-профессиональной ориентации граждан к поступлению в военно-учебные заведения.

В ходе мероприятий будут организованы концерты, выставки вооружения, военной и специальной техники, кинолектории, дни открытых дверей как в учебных заведениях, так и в воинских частях, встречи, беседы, консультирование по вопросам поступления в военные учебные заведения и прохождения службы в Вооруженных Силах Республики Беларусь.

ГОРОД МИНСК:

 

19 января
14.00 – 15.00

«День открытых дверей (онлайн)» на военно-техническом факультете в Белорусском национальном техническом университете

+37529 7805235
Скиба М.П.

21 января

«День открытых дверей» (для военнослужащих)
в УО «Военная академия Республики Беларусь»

+37517 2874922
Кирпичев С.Н.

22 января
10.00 – 14.00

«День открытых дверей» на военно-техническом факультете в Белорусском национальном техническом университете

+37529 7805235
Скиба М.П.

26 января
14.00 – 15.00

«День открытых дверей (онлайн)» на военно-техническом факультете в Белорусском национальном техническом университете

+37529 7805235
Скиба М.П.

12 февраля
9.00 – 13.00

«День открытых дверей» в кинологическом центре Вооруженных Сил

 

12 февраля

«День открытых дверей» на военном факультете
в УО «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники»

+37517 2932126
Балабанов А.М.

12 февраля
с 10.00

«День открытых дверей» на военно-медицинском институте
в УО «Белорусский государственный медицинский университет»

+37517 3788166
Николаев Д.В.

12 февраля

«День открытых дверей» на военном факультете
в Белорусском государственном университете

+37517 2095283
Горгуль О.В.

18 февраля

Торжественные мероприятия, посвященные
«Дню защитников Отечества и Вооруженных Сил»,
ГУО «Дворец детей и молодежи «Золак»»

+37529 7046439
Бобилевич В.А.

19 февраля
10.00 – 14.00

«День открытых дверей» на военно-техническом факультете
в Белорусском национальном техническом университете

+37529 7805235
Скиба М.П.

23 февраля
с 11.00

Торжественные мероприятия, посвященные
«Дню защитников Отечества и Вооруженных Сил»
во 2-й инженерной бригаде

+37529 5263836
Мишкин И.М.

26 февраля
8.00 – 13.00

«День открытых дверей» на военном факультете
в УО «Белорусская государственная академия авиации»

+37517 3783744
Мочалов Д.Ю.

19 марта
10.00 – 14.00

«День открытых дверей» на военно-техническом факультете
в Белорусском национальном техническом университете

+37529 7805235
Скиба М.П.

19 марта

«День открытых дверей» на военном факультете
в УО «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники»

+37517 2932126
Балабанов А.М.

26 марта

«День открытых дверей» в УО «Военная академия
Республики Беларусь»

+37517 2874922
Кирпичев С.Н.

26 марта
8.00 – 13.00

«День открытых дверей» на военном факультете
в УО «Белорусская государственная академия авиации»

+37517 3783744
Мочалов Д.Ю.


МИНСКАЯ ОБЛАСТЬ:



12 января

«День открытых дверей» в 5 отдельной бригаде
специального назначения,
г. Марьина Горка

+37529 7046439
Бобилевич В.А.

14 января
10.00 – 13.00

«День открытых дверей» в 2780 базе горючего,
н.п. Городище

+37533 6800328
Казаков А.Н.

31 января

«День открытых дверей» в 2336 базе хранения
вещевого имущества,
г. Борисов

 

4 февраля
10.00 – 13.00

«День открытых дверей» в 969 базе резерва танков,
н.п. Уречье

 

11 февраля
10.00 – 13.00

«День открытых дверей» в 2780 базе горючего,
н.п. Городище

+37533 6800328
Казаков А.Н.

22 февраля
14.30 – 16.30

«День открытых дверей» в 969 базе резерва танков,
н.п. Уречье

 

22 февраля

«День открытых дверей» в 8 бригаде РХБЗ,
г. Старые Дороги

 

22 февраля

«День открытых дверей» в 602 базе ремонта
и хранения, г. Старые Дороги

 

22 февраля

«День открытых дверей» в 2336 базе хранения
вещевого имущества, г. Борисов

 

23 февраля
с 11.00

Торжественные мероприятия, посвященные
«Дню защитников Отечества и Вооруженных Сил»
в 1371 инженерной базе, н.п. Красное

+37533 6038152
Никодон А.В.

23 февраля
с 11.00

Торжественные мероприятия, посвященные
«Дню защитников Отечества и Вооруженных Сил»
в 4970 базе инженерных боеприпасов, н.п. Щитковичи

+37529 7127797
Масевич В.И.

23 февраля

«День открытых дверей» в войсковой части 30695,
г. Воложин

+37544 7543144
п/п-к Раковец Д.Н.

10 марта

«День открытых дверей» в войсковой части 30695,
г. Воложин

+37544 7543144
п/п-к Раковец Д.Н.


 
Выбор профессии офицера Вооруженных Сил Республики Беларусь – это инвестиции в будущее!
Задумайтесь над будущим сегодня!
Сделайте правильный выбор! Поступайте в военные-учебные заведения!
свернуть

Профориентационная беседа по теме: поступление в УО МЧС

развернуть

Вчера для обучающихся 02.12.2021  профориентационная беседа по теме: поступление в УО МЧС начальником ПАСП№12 Фалеем А.В.

 
свернуть

Профориентационная беседа для обучающихся подполковником милиции Тюльманковым С.В.

14.10.2021
развернуть

14.10.2021 Профориентационная беседа для обучающихся подполковником милиции Тюльманковым С.В.

свернуть

Профориентационная беседа сотрудником исправительного учреждения Тюрьма №8 г.Жодино Ивашкевич А.Э.

развернуть

Сегодня (07.10.21) в рамках информационного часа "СССР и Беларусь накануне Великой Отечественной войны", а также профориентационной работы  для обучающихся 11-ых классов в нашу школу был приглашен сотрудник исправительного учреждения Тюрьма №8 г.Жодино Ивашкевич А.Э.

свернуть

Могилевский государственный машиностроительный профессионально-технический колледж" осуществляет прием

развернуть

Инфофрмация для выпускников 2022 года

Могилевский государственный машиностроительный профессионально-технический колледж" осуществляет прием 

свернуть

"Белорусская государственная орденов Октябрьской Революции и Трудового Красного Знамени сельскохозяйственная академия

Информация о поступлении в Белорусская государственная орденов Октябрьской Революции и Трудового Красного Знамени сельскохозяйственная академия
развернуть

Уважаемые выпускники !

Обучение в стенах нашей Академии позволит Вам: получить востребованную в нашей стране специальность и гарантированно трудоустроиться после окончания обучения; получать стипендию на 15 % выше, чем в других вузах республики; на протяжении всего периода учебы проживать в благоустроенном общежитии; получить параллельно второе высшее образование; пройти производственную практику за рубежом; по желанию продолжить обучение в магистратуре, аспирантуре и стать сотрудником научно-исследовательского института, преподавателем среднего или высшего учебного заведения; получить водительское удостоверение; запомнить студенческие годы яркими и веселыми.

Главной целью Академии была и остаётся качественная подготовка квалифицированных и конкурентоспособных специалистов, умеющих принимать компетентные решения в быстро меняющихся социально-экономических условиях. За свою многолетнюю историю здесь подготовлено свыше 90 тысяч высококвалифицированных специалистов для АПК и других отраслей. Сегодня наших выпускников можно встретить во всех уголках республики и далеко за ее пределами. Многие стали видными государственными деятелями, учеными, руководителями предприятий, внесли достойный вклад в развитие народного хозяйства страны.

Более подробная информация о поступлении в Белорусская государственная орденов Октябрьской Революции и Трудового Красного Знамени сельскохозяйственная академия можно узнать по ссылке указанной ниже:

https://baa.by/

свернуть

Профориентация обучающихся 11 класса сотрудниками Жодинского ГОЧС

развернуть

30.09.2021 Заместителем начальника Жодинского ГОЧС  А.Д. Саковец для обучающихся из 11-ых классов было проведена профориентационная беседа по поступлению в МЧС Республики Беларусь

 

свернуть

Как помочь ребенку выбрать профессию (рекомендации педагога-психолога родителям)

развернуть

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

   Выбор профессии – важное и ответственное дело! Это сложная задача даже для взрослых людей, обладающих определенной личностной зрелостью. Еще более она сложна для подростков с ограниченными возможностями здоровья.  Поэтому помощь родителей в её решении важна и необходима. Ведь именно родители лучше чувствуют и знают своего ребенка, наблюдают его характер, привычки и интересы в течение многих лет и всегда должны быть готовы прийти на помощь первыми. Выбирая профессию, нужно учитывать в первую очередь интересы ребенка, его склонности, способности, желания, состояние здоровья и только потом семейные традиции и интересы.

 Дайте своему ребенку право выбора будущей профессии:

  • обсуждайте вместе с ним возможные «За» и «Против» выбранной профессии;
  • рассматривайте выбор будущей профессии не  только с позиции материальной выгоды, но и с позиции морального удовлетворения;
  • учитывайте в выборе будущей профессии личностные качества своего ребенка, которые необходимы ему в данной специальности;
  • если возникают разногласия в выборе профессии, используйте возможность посоветоваться со специалистами – консультантами;
  • "не давите" на ребенка в выборе профессии, иначе это может обернуться стойкими конфликтами;
  • поддерживайте ребенка, если у него есть возможность, терпение и желание, чтобы его мечта сбылась;
  • если ваш ребенок ошибся в выборе, не корите его за это. Ошибку можно исправить;
  • если ваш ребенок рано увлекся какой-то профессией, дайте ему возможность поддерживать этот интерес с помощью литературы, занятий в кружках.

 Сделать правильный выбор - значит найти профессию, которая:

 -интересна и привлекательна («ХОЧУ»). Это те занятия, которые ребёнок делает с интересом, с желанием.

-доступна и посильна («МОГУ»). Это возможности человека: его способности, состояние здоровья, уровень знаний и умений.

-имеет спрос на рынке труда («НАДО»). Это знание о том, какие специальности пользуются спросом на рынке труда.

 

Типичные ошибки, которые совершают родители выпускников школ при выборе профессии:

желание ребёнка реализовать свою несбывшуюся мечту навязчиво переносят на своего ребёнка;

родители хотят, чтобы ребёнок пошёл по их стопам;

родители считают, что ребёнок недооценивает или переоценивает свои возможности;

родители убеждены, что ребёнок должен иметь высшее образование;

родители настойчиво рекомендуют обратить внимание на «денежные» профессии.

  Ошибки школьников при выборе профессии:

 Незнание мира профессий

       - слабая информированность о мире профессий;

       - устаревшие сведения о характере и условиях труда;

       - предубеждения в отношении престижности профессии.

     Незнание себя

       - необъективная оценка своих способностей;

       - незнание своего здоровья;

       - нежелание или неумение соотнести свои способности к требованиям профессии.

 Незнание правил выбора профессии

       - отождествление учебного предмета с профессией;

       - перенос отношения к человеку на профессию;

       - выбор профессии «за компанию»;

       - выбор профессии  перекладывается на родителей.

 Как поддержать ребёнка в выборе профессии:

 В первую очередь найдите "золотую середину" между инициативой ребенка и вашим активным участием. Крайние позиции: "Пусть все решает сам!" и "Что он без меня решит!" - к конечном счете приведут к отчуждению между вами.

Важно выяснить, чем руководствуется ребенок, выбирая профессию, какие ее стороны его особенно привлекают; престижность, возможность добиться успеха и славы, высокие заработки, стремление быть похожим на кого-то из своего окружения, любопытство.

Если ваш ребенок выбирает профессию, на которую сейчас у него пока нет внутренних ресурсов, - ваш долг помочь ребенку реализовать пока еще скрытые способности, распознать тот потенциал, который может раскрыться позже.

Помогите ребенку соотнести профессиональные намерения с личностными особенностями (уровень знаний, здоровье, способности и т. д.). В ходе такого сопоставления ваш ребенок станет думать о своем выборе реалистичнее.

Помогите ребенку сделать свой профессиональный выбор более конкретным – пусть он вместе с вами попробует построить план своей карьеры. Возможно, этот план не будет реальным проектом, важно, чтобы ребенок продумал сделанный им выбор во времени. 

   Уважаемые родители, помните, что вашему ребенку особенно нужна поддержка психолога при выборе профессии, если:

ребенок отказывается обсуждать проблему выбора профессии, мотивируя тем, что еще рано;

сообразительный и активный ребенок не очень хорошо успевает в школе;

выбор, сделанный ребенком, резко расходится с вашими ожиданиями.

 

свернуть
Ещё в этом разделе